GEMINI в България: Сериалната драма като инструмент за социална промяна

От началото на 2025 г. Център за образователни инициативи (CEI) активно пилотира проект GEMINI в български училища, насочвайки вниманието към използването на сериалната драма като образователен инструмент. Пилотните дейности се провеждат с ученици от 51. СУ „Елисавета Багряна“ в София и Гимназията за чуждоезиково обучение „Симеон Радев“ в Перник. След среща в началото на март с екип преподаватели от 18. СУ „Уилям Гладстон“ в София, имаме надеждата, че и те ще се завърнат в пилотната фаза.
Адаптация на проекта в България
След настъпилите законодателни промени през лятото на 2024 г., част от темите, свързани с джендър идентичността, станаха обществено чувствителни и неподходящи за класната стая.
В отговор на това CEI адаптира подхода, като насочи проекта към:
Социален активизъм – как младите хора могат да бъдат двигатели на промяната, като предизвикват стереотипите и обществените нагласи.
Социални роли и стереотипи – анализ на разликите в очакванията за „мъжки“ и „женски“ професии, социални роли и лидерство.
Лидерство и власт – представянето на властта в сериалите и как различните полове я упражняват.
Методи на работа
За да се осигури ангажираност на учениците, екипът на CEI използва интерактивни методи, които включваха:
Групови дискусии и дебати върху социални и културни теми.
Креативни работилници – учениците създават собствени сценарийни идеи по насоките на GEMINI.
Анализ на сцени от сериали – обсъждане на представянето на половите роли и стереотипите в популярната култура.
Конкурс по сценарийно писане – учениците ще разработят и представят собствени предложения за сериали, които ще бъдат оценени в рамките на проекта.
Какво предстои?
До края на март учениците ще завършат своите сценарийни идеи, след което ще бъде извършен анализ на ефективността на сериалите като метод за развитие на критично мислене, творческо писане и групова работа.