Новини

Учителите

Във Финландия, която е пример за качествено образование не само в Европа, от всички кандидатстващи да станат учители се подбират само около десет процента. Това са половината от най-добрите висшисти на страната въобще. Ако България направи подобна статистика, резултатите ще се отчайващи. Само бърза справка в рейтинга на висшите училища показва, че средният успех от дипломата за средно образование на студентите в педагогическите факултети е забележимо по-нисък от този в икономическите и юридическите например. Мнозинството български учители отдавна са изгубили своя авторитет не само в класната стая, но и в обществото. Вървят с наведена глава и се страхуват да изкажат мнението си. А и никой не им го търси. "Училището е крепостта, в която учителят намира убежище", обобщава Цветан Цветански, председател на Центъра за образователни инициативи, който разработва и поддържа онлайн платформата u4ili6teto.bg, и допълва: "Неговият авторитет се гради единствено в рамките на класната стая и когато вече и там е атакуван, абсолютно капитулира." Програмният директор на организацията пък засяга още един голям проблем за учителите - те са до такава степен затрупани с административна работа, че не им оставя време да вършат основното - да работят с децата.

"Образователната система е консервативна, но в момента има нужда от либерализирането на определени неща, които са се превърнали в свещени крави, например изискването часът да се провежда в класната стая", коментира Цветан Цветански.

Целият материал виж тук.